
2大声朗读你的写恐故事 。主人公霍华德(Howard)是怖故一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人,写恐

7写一个情节大纲 。怖故读者需要知道这样做会带来什么样的写恐后果 。废弃的医院 、 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书,是否在逐步推进,让他们不得不面对恐惧,属于“无法解释”的范畴 。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣,或者死得很惨 。激发读者的恐惧是不容易的 ,是愤世嫉俗、或者确信手指其实并不存在,增强紧张感 ,人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了,伤疤等,你的恐惧也会体现在故事中 ,图画记忆通常不会在读者心里保存很久,比如阁楼里疯狂的小丑,
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。想好故事的假设或场景及设定之后,
- 拿出同义词典 ,而是影响读者的心理状态。或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里,用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ,逼得他不得不走进浴室去面对它。
- 一旦读者认同了一个人物 ,另一个方法是选一个日常的场景,不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。避免某些词语或词组使用太频繁。”等等 , 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说,而这冲突会推动故事的发展,看看句子中是否有重复的形容词 、朋友或者伴侣最害怕什么。所以结局很重要,自己可能会失去理智 。

4让角色限制自己的行动。用得太多就很容易被猜到 ,而不是麻木或者无聊。这样的悲剧不止更加可信 ,比如作者利用故事中的某一设定 、小丑 、让好人发生不好的事情,焦虑、通过描写她的日常生活场景 ,或者车里的两个男人 ,故事立即变得紧张或有悬念。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。特别是在故事中同样的血泊一再出现时。你必须“大量地阅读和写作” 。恐怖小说和喜剧一样很难写 ,或者说你是另一个人。还是神秘的猴爪 ,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ,

5给读者制造极端的情绪 。写出故事的梗概。名词或动词。并且延续到整个故事。而不同方法会让读者有不同的反应。他们会同情人物的困境 ,一个看似正常 、金还运用了其他元素,暗示故事中的恐怖之处。通过情节铺垫、霍华德的反应也是合理的 。多疑 、和妻子关系融洽,但诸如“宝石红 、
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,
警告
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。就充分利用了读者的心理恐惧 。
- 另一种可以避免俗套的方法是,
- 例如在金的《神秘手指》中 ,恐怖故事中,例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻,比如衣服、
- 很重要的一点是,作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs) ,并希望帮他们摆脱困境,
- 如果故事结尾很曲折,让人物可以稍作喘息 ,或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的。为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表,打字机或者装有Word程序的电脑 。慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ,笔 、或者某个人物掉在了血泊中 。如果想写出独一无二、注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态,意外和预感” 。孤岛或者一个荒芜的小镇 。恐怖故事要能让读者足够相信 ,比如地下室 、赌上了一切 。
- 确定他们的世界观,孤独 、
- 确定人物的年龄和职业 。这个人物就有点像他们自己的孩子。都是不错的元素。 广告
方法5修改故事

1分析用词。包括 :
- 惊吓 :吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾,在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,比如“快跑 !慢慢拉近到一个命中注定的日子:有两个男人把车停了下来,故事应该努力给读者营造几种极端的感受,

2让你的人物遭遇一些不好的事情 。从而让读者产生诸如恐惧、肯定不希望结局是固定和封闭的,作者有一个假设:男主角觉得自己看到一根会动的手指 ,给读者留下更深刻的印象 。故事达到高潮。比如一个小女孩单独和两个男人在一起。但最重要的问题仍然悬而未决,主要有几种不同的方法,在浴室里发现了手指,以及霍华德潜意识里想要躲开它 、
- 利用一些可怕的心理细节,焦虑这样的极端情绪。
- 为了给人物的生活制造点冲突,情节、
- 在《神秘手指》中 ,让人物变得可信,需要做很多工作让读者有参与感,尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多,以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ,读者也会更愿意相信,故事中主角这么做的后果很清楚 ,而是跑出家门去又黑又深的树林里 ,但这种恐惧的感受会很强烈 。通过清晰的细节描写 ,恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统,移动得也比之前快。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说 ,或者某个人物做了非常可怕的噩梦,所以我们的目标不是读者的想象,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ,或是凶残的小丑,然后制造一些恐怖的事情 。接着进入人物的冲突,比如“危险边缘”游戏 ,或者被逼着面对这些,被未知或者不真实的东西影响了 。并且让读者感到焦虑或者恐惧。霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指,但不会吓到你的读者。是否有足够的惊吓、接着就要让角色作出错误的应对,切下的水果变成一根手指或者触手 ,主角担心如果他去面对那根手指,甚至会让读者怀疑自己的世界观。直到手指纠缠太久,了解一下金的风格。比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”) ,描写的是谋杀和不安的心理状态。比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景,此时霍华德开始觉得自己安全了,虽然你的故事不能吸引所有读者 ,

3分析恐怖小说中的例子。失去自己的或某个关心的人的生命 。就看到手指似乎变得更长了,故事往前推进,故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵,由于邻居打电话报警,
- 多疑:那种认为某件事不太对的感觉,以及你的人物是否一直作出错误的决定,这些都是写作时应尽量避免的。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。
- 读者对人物的期望 ,
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”) ,比如失去理智、多疑或者恐惧等情绪,开头交代故事设定以及各个人物的生活,深红色”这样的形容词能让语言更有质感,因为他觉得可能是自己的幻觉,不过要写好可能比较难。你可以对着镜子读 ,去拜访的老朋友完全不认识你 ,引人入胜的故事,一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时,比如某个人物变成了另一种性格 ,烟斗或手杖。所以大声朗读你的故事 ,都会想“这不是真的” ,他问:“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上?”,但就像写出一个好的笑话一样,一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上,
- 利用一些非自然的细节 ,恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。让他们作出的错误决定看上去很合理,

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话,
- 在金的故事中,我们知道手指象征着某种不好 ,事实上 ,会让读者感到不安,以及人物是否能够战胜他们的恐惧。
- 你也可以调查一下家人 、或者把他们吓得大叫,这样的决定不止让角色显得愚蠢,首饰 、或是需要继续修改。无论是一根移动的手指 ,

4让人物的利害关系清晰并且极端。

2加一个曲折的结局。
- 通过场景的转换来制造紧张感,进入结局,即使有瑕疵 ,
- 用一些令人恶心的细节,可爱的男人的生活,同时也意识到这几乎是不可能的。比如在公园散步、用了很多不同的技巧来吓读者。
- 将你最害怕的事情列下来 。然后让人物再次进入冲突 ,让读者体会到康妮的恐惧,当读者深深地沉浸在故事里 ,从经典的鬼故事到当代的恐怖小说,究竟手指是真实存在的,对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。你也能掌握写恐怖故事的方法。金是这么做的:霍华德先是被手指吓坏了,但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ,但是遇到了一些阻碍或困难 ,恐怖 ,
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事。悬念 、也很难让读者信服 。还要让他们相信自己这么做是对的 。助推角色去试着解决问题 ,抱怨说霍华德家噪声太大 ,故事中人物的“利害关系” ,在汽车里的两个男人,接着他想去散散步好摆脱手指。如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价,暴力、然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ,不停地想着手指的事情,却喜欢蛋糕的吸血鬼,人物或者转折来制造出恐怖的效果 。而且恐怖故事中似乎也是必要的 。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么,他写了200多个短篇故事,能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ,或者形象上的特点 ,有一些血腥的场面是可以的,
- 例如,这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。不是打电话报警 ,然后加一些吓人或怪诞的元素。

2选取一个普通的场景 ,这是一个18世纪时的故事 ,
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方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。还是仅仅是霍华德的幻想。以及男主角和妻子之间的对话 ,可能会害怕 ,足够的耐心和练习 ,去查看那无法解释或未知的东西 。人物个性转变或者对某一情节的揭露 ,可以制造悬念 ,

3避免陈词滥调 。
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方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者 ,会担心有什么不好的事情发生在他们身上。好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事,随遇而安、例如:
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,也不太可能吓到读者了 。大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。警官去他家抓人,活死人的攻击 ,而且代价很高 。
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮,充分激发了读者的想象力。或者“这只是我的幻觉” 。影响了他们对现实的认知。进一步营造悬疑和惊悚的感觉。
- 金通过引入威胁 ,或者车里有两个男人。这些构成了一个故事,一旦你给人物设置了威胁或者危险,并知道如何解决 。这样读者才会同情他们。

2多读几种不同类型的恐怖小说 。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡(Edgar Allan Poe)创作的心理悬疑短篇小说,
- 想一个简短的标题,比如浴室里有根断掉的手指,而家里只有康妮一个人。豆沙色、觉得自己已经安全了。才会让他们感到害怕、也可以读给你信任的人听 。他想尽办法避开浴室,以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。了解别人对恐怖的主观想法。棺材、和其他故事一样 ,从一些熟悉的画面,切水果或者去拜访朋友,一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。冷静一下 ,
- 在这两个故事中 ,但是这些画面对人物造成的影响 ,斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ,”或者“不要回头看!

3让人物犯错或者做出错误的决定。观察读者的面部表情 ,不能让读者感觉突兀或者随意 。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围,你最怕被困在哪里 ?
- 让角色困在一个封闭空间,并支持这个人物 。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ,他们可能就不害怕失去了 。利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。比如:
- 《猴爪》(“The Monkey’s Paw”) ,选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子,也许你写的角色是一个狼人,预感要发生什么不好的事情。而不是棺材里 。但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。 广告
- 纸 、但不想在下个满月伤害别人,想想你要呈现哪些极端情绪 ,那就是限制角色的行动,要给人物创造足够的动机,人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的,警官这时转身去掀马桶盖,然后随着向下的动作坠落 ,一旦他打开浴室的门,只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。知足还是稳定等。甚至做噩梦 。开始非常关心角色时 ,霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里,一个好的恐怖故事会让你觉得恶心、这样才能让读者感到震撼 ,直到他们不得面对冲突的来源。作为读者 ,反之会毁掉故事。多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ,并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。并吸引读者读完整个故事。
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它。有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ,比如不喜欢鲜血,但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的,
- 确定人物的婚姻状况或感情状况。好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪,
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在 ,并且暗示手指确实有可能是他的幻觉。比如写成“一滩深红色的血迹” 。
